a.
Conectividad
Actualmente, la falta de infraestructura para la conectividad (líneas
telefónicas o acceso satelital) es uno de nuestros principales
retos. Estamos conscientes que debemos resolver este inconveniente,
ya que las escuelas más alejadas, que acaso son las que mayor
atención requieren, no cuenta con una conexión a internet,
y al hacerlo abatirán el aislamiento cultural que tienen hasta
ahora. A través de ello, la comunidad educativa podrán
acceder a información actualizada y relevante para su aprendizaje.
Así, los profesores tendrán la posibilidad tanto de intercambiar
experiencias y de consultar a expertos, los padres de familia obtendrán
una plataforma de comunicación y de acceso a la información,
que, como resultado final ayudará a toda la comunidad a integrarse
al mundo que nos ha tocado vivir. El avance en diferentes formas de
conectividad, nos da confianza en resolver este reto a mediano plazo
b.
Capacitación a todos los profesores de las escuelas equipadas
Los profesores desde su formación inicial, necesitan tener conocimientos
del uso didáctico de la tecnología con el fin de poder
aprovechar estos recursos. Si bien se capacita de manera presencial
a dos profesores por plantel equipado, esto no ha sido suficiente porque
los profesores ante grupo no utilizan la tecnología por desconocimiento
de sus beneficios, por otra parte, cuando un profesor se inscribe a
un curso o taller en línea es porque ya conoce estas herramientas,
sin embargo ésto no se ha convertido en una práctica generalizada
c.
Innovación en la presentación de contenidos
Es necesario innovar cada día en la presentación y desarrollo
de contenidos, la tecnología evoluciona rápidamente y
se debe estar alerta para no quedar obsoletos en este tema, cada día
aparecen recursos que nos van permitiendo modificar, innovar y superar
los contenidos y las estrategias de Red Escolar.
